Halaman

Sabtu, 07 Maret 2015

Lampiran SAP Manajemen Kelas MPI II Khusus



Lampiran SAP Classroom Management ...

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah                 : Classroom Management                                           
Jumlah SKS                  : 2 SKS                   
Program Studi            : MPI Khusus                      
Semester                     : II (Dua)
Dosen Pengampu      : Darul Abror, M.Pd.I                                     

Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah Manajemen Kelas (Classroom Management) merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh Mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam di STAI Ashiq Lempuing Jaya OKI. Mata kuliah ini membahas  tentang manajemen kelas secara komprehensif, baik manajemen ruang kelas, pemahaman psikologi siswa, kerjasama orangtua dengan pihak guru dan sekolah, meningkatkan motivasi siswa serta upaya-upaya dalam penyelesaiaan masalah dalam kelas.

Tujuan Mata Kuliah:
Agar Mahasiswa mampu memahami pengertian manajemen kelas secara komprehensif, baik manajemen ruanga kelas, pemahaman psikologi siswa, kerjasama orangtua dengan pihak guru dan sekolah, meningkatkan motivasi siswa serta upaya-upaya dalam penyelesaiaan masalah dalam kelas dan pengembanngan keterampilan siswa.

NO
TANGGAL
MATERI
REFERENSI
1
15 Maret 2015
Pengantar & Transaksi Perkuliahan
Vern Jones dan Louise Jones,2012. Manajemen Kelas Komprehensif. Jakarta: Prenada Media Group.




2
22 Maret 2015
Memahami Kebutuhan dasar Psikologis siswa
3
29 Maret 2015
Menciptakan Hubungan Positif Guru dan Murid
4
19 April 2015
UTS
5
26  April 2015
Menciptakan Hubungan Pertemanan yang Harmonis
6
31  April 2015
Bekerjasama dengan Orangtua
7
17 Mei 2015
Meningkatkan Motivasi Siswa untuk Belajar
8
24 Mei 2015
Penggunaan Penyelesaiaan Masalah
9
21 Juni 2015
UAS
Keterangan:
1.       Metode Perkuliahan
§  Diskusi
§  Tanya Jawab
§  Praktik
2.       Tugas
§  Individu : Membuat “Reviu Buku”  dengan merangkum dan menyimpulkan hasil bacaan tersebut dalam tulisan.
§  Kelompok : Menyusun makalah sesuai dengan Materi masing-masing. 
3.       Penilaian
§  Kehadiran        20%
§  UTS                   15%
§  UAS                   15%
§  Tugas                35%
§  Partisipasi        15%

Pembagian Kelompok
No
NAMA/ KELOMPOK
1
2
3
4
5
6
1
Budiyono
M. Muslim
Sih Marmiati
Winoto
Siti Aisyah
Febri  Alfirman
2
Siti Azizah
Riza Nurhayati
Indriyani
Nur Hasanah
Wahyu Budianto
Fitri Mu’ayani
3


M. Rifa’i
Widia Oktarina

Cempaka Ekasari
Bagi mahasiswa yang belum memiliki Kelompok / kurang sesuai, agar segera dikonsultasikan dengan ketua Kelas/Musyawarah.


Lempuing Jaya, 23 Februari 2015
Dosen Pengampu,

Ttd

DARUL ABROR, M.Pd.I

Lampiran SAP Classroom Management MPI Khsus II



Lampiran...
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)


Mata Kuliah           : Classroom Management                              
Jumlah SKS             : 2 SKS             
Program Studi         : MPI              
Semester                : II (Dua)
Dosen Pengampu   : Darul Abror, M.Pd.I                        


Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah Manajemen Kelas (Classroom Management) merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh Mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam. Mata kuliah ini membahas  tentang manajemen kelas secara komprehensif, baik manajemen ruang kelas, pemahaman psikologi siswa, kerjasama orangtua dengan pihak guru dan sekolah, meningkatkan motivasi siswa serta upaya-upaya dalam penyelesaiaan masalah dalam kelas.

Tujuan Mata Kuliah:
Agar Mahasiswa mampu memahami pengertian manajemen kelas secara komprehensif, baik manajemen ruanga kelas, pemahaman psikologi siswa, kerjasama orangtua dengan pihak guru dan sekolah, meningkatkan motivasi siswa serta upaya-upaya dalam penyelesaiaan masalah dalam kelas dan pengembanngan keterampilan siswa.

NO
TANGGAL
MATERI
REFERENSI
1
15 Maret 2015
Pengantar & Transaksi Perkuliahan
- Manajemen Ruang kelas
- Memahami Kebutuhan Dasar Psikologi Siswa
Vern Jones dan Louise Jones,2012. Manajemen Kelas Komprehensif. Jakarta: Prenada Media Group.

2
22 Maret 2015
Menciptakan Hubungan Positif Guru dan Murid
3
29 Maret 2015
Menciptakan Hubungan Pertemanan yang Harmonis
4
19 April 2015
UTS
5
17 Mei 2015
Bekerjasama dengan Orangtua
6
24 Mei 2015
Meningkatkan Motivasi Siswa untuk Belajar
7
31 Mei 2015
Penggunaan Penyelesaiaan Masalah
8
21 Juni 2015
UAS
Keterangan:
1.       Metode Perkuliahan
§  Diskusi
§  Tanya Jawab
§  Praktik
2.       Tugas
§  Individu : Membuat “Reading Course”  dengan membaca, menganalisis dan menyimpulkan hasil bacaan tersebut dalam tulisan.
§  Kelompok : Menyusun makalah sesuai dengan Materi masing-masing. 
3.       Penilaian
§  Kehadiran     20%
§  UTS                  15%
§  UAS                 15%
§  Tugas              35%
§  Partisipasi      15%


Lempuing Jaya, 23 Februari 2015
Dosen Pengampu:



DARUL ABROR, M.Pd.I


Manajemen SDM Pendidikan MPI II-IV 24-25

  Mata Kuliah                  :  MANAJEMEN SDM PENDIDIKAN                     Dosen Pengampu        :  Dr.  Darul Abror, M.Pd.      Program...