Kerangka RPS SBM PGMI-III 19-20 Ganjil A

KERANGKA KONSEP

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah                   : STRATEGI BELAJAR MENGAJAR               

Dosen Pengampu           : Dr. Darul Abror, M.Pd.

Program Studi                : PGMI

Jumlah SKS                    : 2 SKS                                                                   

Semester                         : III  (Tiga)

Program                          : Regular-A

Hari                                 : Minggu                                                             

Waktu                              : 15.00 – 16.15 Wib.

Tahun Akademik             : 2019/2020

NO	TANGGAL	MATERI	KET
1.	08-09-2019	Pengantar perkuliahan  dan Transaksi perkuliahan	Penjelasan Dosen
2.	15-09-2019	Konsep dasar Stategi Belajar Mengajar	Penjelasan Dosen
3.	22-09-2019	Ruang lingkup Strategi belajar dan pembelajaran               a.       Pengertian strategi belajar mengajar               b.       Ciri-ciri, proses dan tujuan belajar c.       Ruang lingkup Kompetensi lulusan                d.       Formulasi Tujuan menuju Indikator pembelajaran	Penjelasan Dosen
4.	29-09-2019	Strategi pengorganisasian dan pengelolaan Pembelajaran a.      Teori Elaborasi (Pengertiaan, komponen dankarakteristik)               b.       Strategi pengelolaan motivasional               c.       Kluster-kluster kecerdasan               d.       Tiga kriteria siswa pintar	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
5.	06-10-20 19	Strategi pembelajaran pemecahan masalah               a.       Pengertian               b.       Taksonomi dan model peta pemecahan masalah c.       Strategi pemecahan masalah solso, wankat dan oreovocz, sistematis)	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
6.	13-10-20 9	Strategi Mengajar kecerdasan linguistik               a.       Bercerita               b.      Tebak kata               c.       Menulis               d.      Tebak kata               e.      Menulis imajinatif               f.        Tekateki silang	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
7.	20-10-2019	Strategi Mengajar kecerdasan Logis matematis               a.       Pengertian               b.      Pengamatan dan discovering               c.       Problem Solving dan Identifikasi               d.      Komparasi dan tebak angka               e.      Analogi dan tebak logis	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
8.	27-10-2019	UTS	UTS
9.	03-11-2019	Strategi Mengajar Spasial-Visual               a.       Strategi Mind Mapp               b.      Tulisan dengan tangan dan pasir               c.       Menulis di udara               d.      Membaca Peta               e.      Movie Learning               f.        Tebak angka dalam warna               g.       Flas Card	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
10.	06-11-2019	Strategi Mengajar Kecerdasan Musik              a.      Parodi               b.      Konser               c.       Games tebak Bunyi               d.      Bernyanyi	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
11.	13-11-2019	Strategi Mengajar Kecerdasan Kinestetik               a.      Jawaban Stik                b.      memancing Ikan                c.       Gerakan kreatif                d.      Bermain Peran                e.      Lekukan Geometri	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
12.	17-11-2019	Strategi Mengajar Kecerdasan Interpersonal                a.      Kerja Kelompok               b.      Kartu Soal               c.       Memberi dan menerima               d.      Jigsaw               e.      Cerdas Cermat berantai	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
13.	24-11-2019	Strategi Mengajar Kecerdasan intrapersonal              a.      Games siapa saya               b.      Pertanyaan dimulai dari siswa               c.       Mengenal Tokoh               d.      Kontrak Nilai               e.      Manipulasi Identitas	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
14.	31-11-2019	Strategi Mengajar Kecerdasan naturalis              a.      Tebak suara hewan               b.      Identifikasi tumbuhan               c.       Matematika daun               d.      Karyawisata	Presentasi  dan Diskusi Mahasiswa
15.	08-12-2019	Waktu Cadangan
16.	15-12-2019	Evaluasi Pembelajaran	Diskusi
17.	29-12-2019	UAS	UAS

Keterangan:

1.       Metode Perkuliahan

§  Brainstorming

§  Diskusi

§  Praktik

2.       Tugas

§   Individu :

A. Menyusun reading course sebagai syarat setiap pertemuan kuliah.

B. Menyusun makalah sesuai sub tema masing-masing

C. Memiliki buku tentang manajemen Strategi Mengajar minimal 2 buku.

§   Kelompok

Praktik

3.       Referensi

Primer:

Al-qur’an dan hadist sohih

Alamsyah Said dan Andi Budimanjaya. 2015. “95 Strategi Mengajar Multiple Intelegences, Mengajar sesuai gaya otak dan belajar siswa”.   Jakarta: Prenadamedia Group.

Dra. Roestiyah NK. 2012. “Strategi Belajar Mengajar”.  Jakarta: Rineka Cipta.

Made Wena. 2014. “Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer, Suatu tinjauan konseptual operasional”. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Dr. E. Kosasih, M.Pd. 2018. “Strategi Belajar dan pembelajaran, Implementasi kurikulum 2013”.  Bandung: Yrama Wedya.

Sekunder:

Iriantara, Yosal.2012. “Manajemen Strategis Public Relation”. Jakarta: Ghalia Indonesia .

Cutlip dkk,2011. Effective Public Relation. Jakarta: Prenadamedia Group. 

Keith Butterick. 2014. “Pengantar Public Relation, Teori dan Praktik”. Jakarta. PT. Raja Grafindo Persada.

Ubedy, AN, 2009. “15 Tips Jitu sukses membangun hubungan dan karier”. Jakarta: Kinza Books.

Seluruh sumber online berbasis reseach (penelitian), baik pada jurnal, skripsi, tesis, disertasi dan artikel dari akun resmi.

4.       Penilaian

§  Kehadiran        20%

§  UAS   & UTS     20%

§  Tugas                50%

§  Partisipasi        20%

Lempuing Jaya,    Agustus  2019

Dosen Pengampu,

Dr. DARUL ABROR, M.Pd.

NIDN : 21228048601